政协委员：甘肃省高校按4个层次布局


本报记者 刘凤宇 张隆 实习生 李玉亮 
　　省政协九届五次会议举行第二次全体会议，省政协委员吕世虎建议———
　　全省高校按4个层次布局
　　本报讯(记者刘凤宇张隆实习生李玉亮)1月27日下午，省政协九届五次会议举行第二次全体会议，会议的议程是听取委员发言。大会共安排了省政协常委、省民革副主委、兰州商学院教授杨肃昌等12位委员发言，还有20多位委员提交了发言材料。其中，省政协委员吕世虎在题为《提高我省高等教育的效益和质量》的书面发言中，建议把我省高校按水平结构分为研究型大学、教学研究型大学、本科教学型大学、专科教学型大学或高等职业技术大学等4个层次进行总体布局，以趋避高校在学科专业结构上存在的趋同倾向。
　　把高校分4个层次布局
　　省政协委员吕世虎在题为《提高我省高等教育的效益和质量》的书面发言中指出，2006年，我省普通高校达到38所，在校生达到了26.37万人。但各高校在学科专业结构上存在趋同倾向，缺乏特色。18所本科院校中16所设有英语专业、14所设有计算机科学与技术专业、12所设有汉语言文学专业和会计学专业，13所高职院校中11所院校开设计算机应用技术、计算机网络技术专业，8所院校开设旅游英语、商务英语专业。
　　按照常规，高校按水平结构可分为研究型大学、教学研究型大学、本科教学型大学、专科教学型大学或高等职业技术大学4个层次。据此，我省的兰州大学属于研究型大学层次，西北师范大学、兰州交通大学、兰州理工大学、西北民族大学、甘肃农业大学等大学属于教学研究型大学层次，其他大学属于本科教学型大学或专科教学型大学(高等职业技术大学)。
　　把助学贷款推广到职教中
　　省政协常委、省民革副主委、兰州商学院教授杨肃昌在发言中说，鉴于职校学生中农村家庭贫困者所占比例较大，建议把目前在大学实行的助学贷款制度推广到职业教育中去，把接受职业教育的贫困家庭学生纳入国家助学贷款资助范围，通过助学金、奖学金、贷学金等多种形式，对特别贫困的学生实行学费减免和享受生活补助政策。对特别贫困的学生，可实行先入学、后收费的方法，也可通过半工半读的形式，用学生工作得到的报酬，补缴所欠学费。本报记者 刘凤宇 张隆 实习生 李玉亮

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